实现减负增效的初中语文课后服务教学策略探析

摘要：初中语文教师要将语文核心素养落在实处,积极响应“减负”政策的号召,提高教学效率,进而有效地减轻学生的学习负担和作业压力,使其提高学习效率。课后服务作为语文教学的重要一环,语文教师要在教学过程中把学生作为学习的主体,分析他们的学习需求,落实以人为本的基本要求,提高教学质量。本文从阅读、语言积累、写作等方面对实现减负增效的初中语文课后服务教学策略进行分析。